Fachbereich: Bildende Kunst
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Entwicklung von Schutzkonzepten für Einrichtungen der Kulturellen Bildung
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Comics sind fast wie Fußball – Interview mit Comic-Autor Ulf K.
Ulf K. (*1969) ist Comiczeichner und Illustrator. 2004 wurde er mit dem Max und Moritz-Preis als bester deutschsprachiger Comic-Künstler ausgezeichnet. Er veröffentlichte unter anderem in der „Frankfurter Allgemeinen Zeitung“ und in der Kinderzeitschrift „Gecko“. In manchen deiner Comics bekommt die Realität Risse und durch diese Risse scheint eine andere Wirklichkeit, vielleicht ein Traum. Welche Bedeutung…
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Popeln in (post)pandemischen Zeiten
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Qualifizierung Unartig-urban: Werkstatt-Gespräch mit Davide Brocchi
Im März startet die Qualifizierungsreihe „Unartig Urban – Künstlerisch-baukulturelle Interventionen für ein nachhaltiges Stadt(er)leben“ an der Akademie der Kulturellen Bildung. Das interdisziplinäre Angebot der Fachbereiche Baukultur und Bildende Kunst widmet sich in fünf Modulen dem Thema Nachhaltigkeit und beleuchtet verschiedene Aspekte aus künstlerisch-baukulturellen Perspektiven. Die Teilnehmer*innen lernen nicht nur diverse Ansätze, Projekte und Methoden kennen,…
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Fortbildungsprogramm 2022 spiegelt den gesellschaftlichen Wandel
Das Fortbildungsprogramm 2022 der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW ist erschienen. Rund 180 Kurse greifen aktuelle Themen des gesellschaftlichen Umbruchs von Digitalität, Fragen der Identität bis Nachhaltigkeit auf. Das breit gefächerte Angebot an Fort- und Weiterbildungen bietet Experimentierräume und neue Impulse für Fachkräfte, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.…
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Unartig Urban – Interview mit Davide Brocchi, Initiator vom „Tag des guten Lebens“
Die Stadt ist ein Ort der physischen Präsenz, Plattform für Begegnung und Kommunikation. Sie birgt das Potenzial des sich Vernetzens, Versorgens, Miteinanderlernens und (Re-)Agierens im Sinne einer sozialen und nachhaltigen Idee des Zusammenlebens. Gerade heute bildet die Stadt einen Gegenentwurf zu den anonymisierten und entkörperlichten Lebenswelten digitaler Technologien der Globalisierung. Wie können wir – selbstwirksam,…
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Kunstpädagogik für die Kulturelle Bildung