Fachbereich: Musik
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Corona-Update: Akademie nimmt den Kursbetrieb wieder auf!
Nach dem Beschluss der NRW-Landesregierung, Weiterbildungseinrichtungen wieder zu öffnen, nimmt die Akademie der Kulturellen Bildung ab sofort wieder den Kursbetrieb auf. Wir haben die Zeit der Schließung aktiv genutzt, um die Kursformate weiterzuentwickeln und den geltenden Hygienebestimmungen anzupassen. Mit digitalen Fort- und Weiterbildungen erweitern wir unser Programm. Wir haben für den Kursbetrieb vor Ort ein…
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Genderfragen …
Ja Ja Ja Ja Ja, Nee Nee Nee Nee Nee – mit dem Klang der Stimme von Joseph Beuys im Ohr eine Kurzsuche nach Antworten auf die Frage: Ja, wozu, nein, wozu im Leben als Mensch, als Frau? Genderfragen sind Haltungsfragen und Haltungsfragen sind Auskünfte über das Selbst-Bewusstsein. Der gerade oder leicht gebeugte Oberkörper, die…
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Cosplay und Gender
Interview mit Zoe Fuchs, Cosplayerin Inwiefern spielt Gender im Cosplay eine Rolle? Ich weiß nicht, ob Gender im Cosplay überhaupt noch eine Rolle spielt – ich habe aufgehört, das tatsächliche Geschlecht der Cosplayer wahrzunehmen. Ich nutze entweder die Pronomen der dargestellten Charaktere – er oder sie – oder ich frage, wie die Person angesprochen werden…
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Fortbildungsprogramm und Webseite der Akademie in neuem Design
Die Akademie der Kulturellen Bildung modernisiert ihren visuellen Auftritt: In einem handlicheren Format und übersichtlicherem Design hat die Akademie ihr Programmheft 2020 umgestaltet und inhaltlich überarbeitet. Essays, Hintergrundberichte und Trends der Kulturellen Bildung sind dem Kursprogramm vorangestellt und bieten Gelegenheit, sich in den Themenschwerpunkt Gender 2020 einzulesen, den viele fachbereichsübergreifende Kurse aufgreifen. Gleichzeitig mit dem…
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DiKuBi – Diversitätsbewusste Kulturelle Bildung
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Praxis der Elementaren Musikpädagogik – EMP High Performance
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Praxis der Elementaren Musikpädagogik – EMP Basic
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Kulturmanagement à la carte: Einführung in das Videokonferenz-System der Akademie
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Urheberrecht im Überblick
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Lehrgang: Elementare Musizierpraxis – EMP in Kita und Schule