Kategorie: Kulturelle Bildung
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Bahnt sich in der deutschen Kulturpolitik ein Richtungswechsel an?
Mit Kulturstaatsministerin Claudia Roth hat zum ersten Mal eine deutsche Kulturpolitikerin an der Münchener Sicherheitspolitik teilgenommen. „Kulturpolitik ist Sicherheitspolitik“, sagt Claudia Roth. Die Demokratie werde angegriffen und die Freiheit von Kunst und Kultur sei der Lackmustest für die Demokratie. Vor diesem Hintergrund hat der Radiosendung RBB Kultur ein Interview mit der Präsidentin des Deutschen Kulturrats…
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„Woke“ – Ein Balance-Akt zwischen Moral, Demokratie und Selbstbestimmung?
„Woke!“ Für die einen ein Aufbruch in eine neue Gesellschaft „mit berechtigten Anliegen von Fridays for Future bis zur MeToo-Bewegung“, wie der „Tagesspiegel“ skizziert. Für die anderen eine Bezeichnung moralisierender Dogmatiker*innen, die nach dem Literaturkritiker Ijoma Mangold mit „Unerbittlichkeit […] jede Form der Abweichung vom Weg des wahren Heils […] ächten“, wie die „Zeit“ schreibt.…
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Gemeinsam stärker? Allianzen zwischen Kultureller Bildung und Umweltbildung schmieden
Am 10. und 11. Dezember untersuchte eine gemeinsame Tagung der Akademie der Kulturellen Bildung und der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) Entwicklungen, Kontaktpunkte und Synergieeffekte in den Bereichen Kulturelle Bildung und Nachhaltige Entwicklung. Die Online-Tagung bildete den Abschluss des vom Rat für Nachhaltige Entwicklung geförderten Projekts „NaKuBi“. Es hatte vier Modellprojekte an der Schnittstelle von…
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Kulturelle Bildungslandschaften für analog-digitale Teilhabe zukunftsfest machen
Wie lässt sich eine analog-digitale Kulturelle Bildung in kommunalen Strukturen gestalten? Welche Voraussetzungen und Bedingungen sind essentiell für gleichberechtigte kulturelle Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in virtuellen und realen Sozialräumen? Die Programmbegleitende Qualitätsentwicklung „Kultur macht stark“ (PROQUA) untersuchte am 3.11. in der Akademie der Kulturellen Bildung, was nötig ist, um spartenübergreifende analog-digitale Netzwerke in lokalen…
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Kulturelle Bildung in postkolonialen Zeiten: global und gerecht neu gestalten?
Am 21. und 22. Oktober lud die Akademie der Kulturellen Bildung zu einer internationalen Tagung nach Remscheid ein. Expert*innen aus Afrika, Europa und Asien diskutierten während der hybriden Konferenz „Globales Lernen in postkolonialen Zeiten“ über unterschiedliche Sichtweisen und Ungerechtigkeiten in der Kulturellen Bildung und kulturellen Betrachtungen. Die Tagung, die die Akademie gemeinsam mit der Kulturstiftung…
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Global learning in postcolonial times? New perspectives on arts and culture – Internationale Tagung an der Akademie
Am 21. und 22. Oktober 2021 diskutiert die Konferenz „Global learning in postcolonial times? New perspectives on arts and culture“ an der Akademie der Kulturellen Bildung Fragen von postkolonialen und globalen Lernperspektiven. Zusammen mit Expert*innen aus dem Globalen Süden will die Tagung gemeinsam Empfehlungen für neue pädagogische Perspektiven auf Kunst und Kultur entwickeln. Sie bietet…
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Fortbildungsprogramm 2022 spiegelt den gesellschaftlichen Wandel
Das Fortbildungsprogramm 2022 der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW ist erschienen. Rund 180 Kurse greifen aktuelle Themen des gesellschaftlichen Umbruchs von Digitalität, Fragen der Identität bis Nachhaltigkeit auf. Das breit gefächerte Angebot an Fort- und Weiterbildungen bietet Experimentierräume und neue Impulse für Fachkräfte, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.…
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InnovationsBarometer auf dem DJHT vorgestellt
Die Akademie der Kulturellen Bildung hat auf dem 17. Kinder- und Jugendhilfetag die zentralen Ergebnisse des InnovationsBarometer 2020 vorgestellt. Das InnovationsBarometer erstellte die Akademie im Auftrag der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Die Befragung liefert wichtige Erkenntnisse zu aktuellen Rahmenbedingungen kultureller Kinder- und Jugendbildung und den Anforderungen an zukunftsfähige Bildungsangebote. Befragt wurden Ende 2020 Träger…
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Fort- und Weiterbildungen der Kulturellen Bildung müssen neu gedacht werden
Mit einem Podium für das WDR3 Forum haben die Akademie der Kulturellen Bildung und die Landesmusikakademie NRW am 7.5. gemeinsam die Zukunft von Fort- und Weiterbildungen im kulturellen Bereich in den Blick genommen. Unter dem Titel „Präsenz oder Online – was bleibt?“ diskutierten Vertreter*innen aus Politik, Verbänden und der Kulturellen Bildung über die Veränderungen von…