Hinweis

Dieser Kurs ist Voraussetzung für den Einstieg in die Qualifizierung „EMP Basic“ (M 306)

Voraussetzungen

• Aufnahmegespräch im Kurs „Einstieg in die Elementare Musikpädagogik“ (M 305 oder M311)
• Spielfertigkeit auf einem Instrument/Gesang
• Kenntnisse in Musiktheorie
• Eigenes gruppenpädagogisches Praxisfeld
• Beschreibung Ihrer musikalischen und pädagogischen Erfahrungen (bei Anmeldung)

Fragen zu Kurszeiten und Abläufen?

Hier finden sie die häufig gestellten Fragen rund um die Buchung und Teilnahme an unserem Angebot. Wir sind da, um zu helfen. Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen zu dieser oder anderen Veranstaltungen haben.

Kosten (je Kurswoche)

Pädagogische Konzepte zum Musizieren mit Kindern

In dieser Weiterbildung lernen Sie praxisorientierte Arbeitsweisen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) kennen, diese methodisch auszuarbeiten und auf die Zielgruppe Kinder zu übertragen. Entwickeln Sie mithilfe von Praxisaufgaben individuelle methodisch-didaktische, analoge wie digitale Unterrichtskonzepte für Ihre Arbeit vor Ort. Sie führen ein Performance-Projekt mit Kindern durch, das Sie evaluieren, dokumentieren und präsentieren.

Schwerpunkte

• EMP in Methodik und Didaktik, Unterrichtskonzepte: Schwerpunkt Kinder
• Anleitungstraining – Vorbildfunktion, Eigentraining, Kommunikation
• Stimmarbeit, Liedrepertoire
• Relative Solmisation – Hörtraining
• Rhythmisches Training
• Ensemblespiel, Musizieren in der Gruppe
• Bewegungs- und Tanzspiele
• Narrative Musik
• Musik – Sport – Grenzen
• Analog- und Online-Unterricht mit Kindern
• Performance mit Kindern
• Konzertantes Instrumentalspiel
• Körperarbeit, Bewegungsbeobachtung und -komposition
• Fachbuch: Präsentation in Praxis und Theorie