Programm
10.30 Uhr
Grußwort
Beate Möllers, Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW
10.40 Uhr
Begrüßung und Vorstellung des Tagesprogramms
Heike Funcke, Literaturbüro NRW und Sascha Pranschke, Akademie der Kulturellen Bildung
10.50 Uhr
Projektvorstellung SchreibLand NRW
Heike Funcke und Janina Lommel, Literaturbüro NRW
11.15 Uhr
Impulsvortrag „Kreatives Schreiben mit Kindern und Jugendlichen“
Autorin Sarah Meyer-Dietrich und Autor Sascha Pranschke
11.35 Uhr
Best-practice-Beispiele aus dem SchreibLand NRW
Autorin Simone Scharbert und Autor Tobias Steinfeld
11.55 Uhr
Erfahrungsaustausch im Plenum
Moderation: Janina Lommel, Literaturbüro NRW
12.15 Uhr
Mittagspause mit gemeinsamem Mittagessen
13.15 Uhr
Workshopphase
14.45 Uhr
Kaffeepause
15.00 Uhr
Kurzvorstellung der Workshopergebnisse
Moderation: Autorin Sarah Meyer-Dietrich und Autor Sascha Pranschke
15.20 Uhr
Offene Abschlussrunde
Moderation: Heike Funcke und Janina Lommel, Literaturbüro NRW
Buchung
Zur Anmeldung füllen Sie bitte bis zum 1. Juli 2020 das Anmeldeformular aus und senden es an schreibland@literaturbuero-nrw.de. Eine Anmeldebestätigung und Details zur Überweisung des Teilnahmebeitrags erhalten Sie nach Anmeldeschluss.
Wie die wilden Worte wachsen
Das Projekt SchreibLand NRW fördert seit 2015 Schreibwerkstätten für Kinder und Jugendliche und macht solche Angebote NRW-weit sichtbar.
Erstmals findet nun ein Fachtag zum Erfahrungsaustausch und zur Fortbildung für Autor*innen statt, die in NRW leben und/oder arbeiten und die als Workshopleiter*innen für Kinder und Jugendliche tätig sind oder tätig werden möchten.
Workshop 1: Schwerpunkt Methodik (Sarah Meyer-Dietrich)
Schreibworkshops leiten – aber wie? Gemeinsam mit der Workshopleiterin diskutieren die Teilnehmer*innen verschiedene Methoden, Ansätze und Grundsätze von Schreibwerkstätten und entwickeln dabei für sich neue Ideen. Ein bisschen geschrieben wird auch.
Workshop 2: Schwerpunkt Kollegiale Beratung (Sascha Pranschke)
Welchen Herausforderungen begegnen wir als Leiter*innen von Schreibwerkstätten in Bibliotheken und anderen Institutionen? Wie meistern wir sie? Im kollegialen Gespräch tauschen wir Erfahrungen aus, beraten uns gegenseitig und diskutieren Lösungsstrategien. Und wir werfen einen Blick auf besonders bewährte Methoden in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.