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Raum und Metaphorik

Anders als viele noch in der Schule gelernt haben, versteht die in den 1980er Jahren entstandene kognitive Linguistik Metaphern nicht nur literarisch. Stattdessen behauptet sie, dass ein Sprechen ohne Metaphern nicht ohne Bedeutungsverlust möglich ist. Viele Metaphern aus dem alltäglichen Sprachgebrauch haben räumliche Bezüge, Bezüge zum Bauen oder zur gebauten Umwelt.

In diesem Werkstattkurs nehmen Sie die sprachlichen Bilder zum Anlass, sich mit Baukultur zu beschäftigen. Auf welche Praktiken nehmen die Metaphern Bezug? Und was lässt sich daraus machen? Warum fällt uns die Decke doch nicht auf den Kopf? Wer lehnt sich zu weit aus dem Fenster? Und was kann passieren, wenn wir einen Dachschaden haben? Wer kann die meisten raumbezogenen Metaphern in einer Geschichte unterbringen? Und wie lassen sich solche Bezüge in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsetzen?